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Par supermaitre dans Anglais le 17 Juin 2017 à 14:14Il y a 2 semaines, j'ai fait participer ma classe à une liaison de cycle 3 en anglais au collège de mon secteur. Cette liaison avait plusieurs objectifs dont celui de faire découvrir le collège aux élèves de CM mais aussi de faire travailler les élèves sur l'ensemble des notions d'anglais...
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Par supermaitre dans Anglais TBI le 5 Février 2017 à 13:51Il s'agit de séquences complètes avec les outils pour les élèves et la version TBI qui va avec. POUR INFO : cette version TBI est enrichie des audios (vocabulaire, questions, réponses) pour celles et ceux peu à l'aise avec la prononciation. Il suffit de passer la souris sur les images et le...
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Par supermaitre dans Anglais TBI le 26 Novembre 2016 à 16:22S'il y a bien un truc que je n'ai jamais fait en Anglais alors que cela me tentait énormément, c'est le calendrier de l'Avent. Je me suis toujours dit que c'était un outil qui permettait de faire de tout en anglais (écoute, compréhension écrite, culture, production, activité manuelle...). Et...
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Par supermaitre dans Anglais TBI le 5 Mai 2016 à 13:59Durant l'année, toutes mes séances d'Anglais sont faites de la même manière : - greetings / rituels - activités variées de réinvestissement ou découverte - séquence en suivant l a programmation de mon département. J'ai déjà proposé toutes mes activités quotidiennes de lecture /...
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Par supermaitre dans Anglais TBI le 1 Mars 2016 à 14:28...article sur Quizlet, qui permet de faire travailler en ligne les élèves sur du vocabulaire sonore en anglais. Avec cet outil, plus d'excuse pour ne pas faire anglais si on n'est pas à l'aise avec la prononciation. Mais, certains me diront qu'il fallait construire les séances de vocabulaire...
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Par supermaitre dans Anglais TBI le 17 Février 2016 à 15:04Il s'agit de séquences complètes avec la fiche de prép, les outils pour les élèves et la version TBI qui va avec. POUR INFO : cette version TBI est enrichie des audios (vocabulaire, questions, réponses) pour celles et ceux peu à l'aise avec la prononciation. Suite de la séquence sur...
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Par supermaitre dans Anglais TBI le 27 Janvier 2016 à 14:43Je vais commencer à proposer de nouvelles ressources que je construis (et surtout améliore) en anglais. Il s'agit de séquences complètes avec la fiche de prép, les outils pour les élèves et la version TBI qui va avec. Voici le début avec la partie sur SE PRÉSENTER : What's his/her name...
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Par supermaitre dans Outils numériques le 31 Décembre 2015 à 14:42...travail de liaison CM-6ème en mathématiques, il est prévu plusieurs activités avec une professeur d'anglais du collège d'à côté. Nous avons mis en place depuis 3 ans des activités autour de la notion "Se Présenter". J'ai déjà parlé des outils mis en place dans ce lien et nous les...
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Par supermaitre dans Anglais TBI le 3 Mai 2015 à 15:00...calcul mental quotidien, voici mes paperboards ActivInspire d'autres rituels. Commençons par l'anglais ! J'avais proposé dans plusieurs articles mes travaux en compréhension écrite, orale et production écrite. Au quotidien, j'ai mis tous ces travaux dans un paperboard en y ajoutant les sons...
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Par supermaitre dans Ceintures CM2 le 13 Décembre 2014 à 15:21Aujourd'hui voici mes ceintures d'Anglais. J'ai puisé des ressources et des idées dans les travaux des différents sites académiques en langue. J'ai essayé de trouver un système qui permettait d'évaluer simplement et rapidement tous les attendus. Compétences travaillées avec les ceintures...
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Je suis enseignant en Côte d'Or depuis 2005 et accessoirement directeur d'une école de 7 classes.
J'ai eu beaucoup de CM2 et pour 2015-2016, ce sera CM1-CM2.
Je travaille avec un TBI, quelques ordis en fond de classe et je réalise des outils numériques sur divers supports.
Je propose ici mes travaux de cycle 3 sur les ceintures de compétences, des vidéos et tout un tas d'outils faisant appel au numérique.
Je lance aussi mes réflexions sur une classe inversée coopérative...
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