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  • Aujourd'hui voici mes ceintures d'Anglais. J'ai puisé des ressources et des idées dans les travaux des différents sites académiques en langue. J'ai essayé de trouver un système qui permettait d'évaluer simplement et rapidement tous les attendus. Compétences travaillées avec les ceintures...

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  • L'an dernier quand j'ai commencé à mettre en place les ceintures dans ma classe, lorsque des élèves échouaient au test 1 après s'être entrainé, je prenais un peu de temps avec chacun pour expliquer ce qui n'avait pas été fait correctement et je proposais des remédiations ponctuelles en...

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  • Depuis que je fais de l'Anglais en classe, je donnais des consignes que les élèves comprenaient plus ou moins bien mais je pensais que la répétition permettait une imprégnation et une maitrise assez bonne des consignes du quotidien. Or, l'an dernier, faisant passer un test de ceinture blanche...

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  • Je continue de proposer mes outils pour le quotidien en anglais. Après avoir proposé mes questionnaires de compréhension orale à partir d'enregistrements  et mes travaux en lecture , voici mes exercices pour travailler la production écrite.   Il s'agit de travaux trouvés un peu partout,...

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  • Je continue de proposer mes outils pour le quotidien en anglais. Après avoir proposé mes questionnaires de compréhension orale à partir d'enregistrements , voici mes exercices pour travailler la compréhension écrite, la lecture quoi.   Il s'agit de travaux trouvés un peu partout, organisés...

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  • ...et j'ai eu plusieurs formations intéressantes sur PARLER, DIALOGUER et des EVALUATIONS COMPLETES en CM2 (cf ici ). Par contre, avec tout ça + la visite d'une collègue de 6ème, je me suis rendu compte que certains points des programmes étaient difficiles à travailler comme la Production...

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  • ...en donne une pour une activité ou je leur laisse durant un moment sachant qu'on va revenir dessus tous les jours. J'ai conçu 2 types de cartes : Des cartes CM2 avec tous les pays anglophones du monde (USA, Canada, Australia, ..) et des métiers Des cartes CM1 avec seulement les pays européens  

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  • L'an dernier, avec une collègue de CM2 de l'école d'à côté et une prof d'anglais de 6ème du collège voisin, on a organisé un travail de liaison sur le thème de " Savoir se présenter ". Nous avons imaginé un jeu obligeant les élèves à s'interroger sur une personnalité fictive (avec un...

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  • Dans le fonctionnement de ma classe, je fais des dictées du jour une à 2 fois par semaine et je fais un travail de dictée un peu plus poussé toutes les 2 semaines. J'ai à ce titre utilisé des travaux réalisés par d'autres eklacollègues (dictées du jour + dictée importante +...

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