Matériel des élèves pour les ceintures

Après avoir mis en ligne mes évaluations, je vais proposer les documents et outils associés.

Il y aura le matériel pour la classe (entrainements, corrections), le matériel enseignant (fiche de suivi, bulletins puis les remédiations).

Mais avant de présenter en détail le fonctionnement des outils, je vous propose le matériel que je donne aux élèves.

Il s'agit d'abord des fiches explicatives des ceintures et qui permettent aux élèves et familles de suivre les compétences validées.

Le premier jour de l'année, je fais coller sur le cahier d'évaluation ce document :

livret_ceintures_eleves au format word

livret_ceintures au format que j'utilise LibreOffice

Ajout du 18/04/2016 : 

Sur le livret ceintures, le tableau des compétences de chaque discipline est immédiatement suivi du tableau où coller les ceintures obtenues. C'est une super idée de Bordeblanche qui m'a proposé ce travail et qui permet ausx élèves d'avoir régulièrement le tableau des compétences sous les yeux (il arrive que des ceintures soient passées sans trop savoir sur quoi ils sont évaluées ???!!!)

Livret ceinture remanié par Bordeblanche

Il est composé de 2 parties :

- un tableau pour chaque discipline avec toutes les ceintures et des cases blanches où les élèves colleront leurs ceintures obtenues au fil du temps.

- un tableau pour chaque discipline avec toutes les compétences correspondant aux différentes ceintures. En gros, les parents ont ainsi mes progressions pour l'année.

Je leur donne aussi une fiche avec des ceintures qu'ils découperont, colorieront et colleront durant l'année.

ceinture_a_coller.pdf

Enfin, avant de commencer la mise en route des ceintures au quotidien, je donne à chaque élève une fiche plastifiée pour suivre au quotidien le travail de chacun.

inscription_eleve.doc

inscription_eleve1.odt

Au quotidien, j'ai prévu des créneaux de travail sur les ceintures chaque début d'après-midi. Ainsi, chaque élève met sur sa table avant le déjeuner cette fiche qu'il aura préalablement remplie. Etant plastifiée, il utilise son marqueur Velleda et peut ensuit l'effacer dans l'après-midi.

Dessus, il note sur quelle ceinture il travaille en entourant la discipline et la couleur. Il entoure aussi la partie de la ceinture qu'il souhaite faire (entrainement, correction, TEST). 

Le fait d'utiliser cette fiche me permet surtout de préparer pour chacun avant son entrée en classe les différents tests qui seront passés.