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Semaine 17 d'un directeur d'école

LUNDI 18 Janvier  : Equipe éducative

Cet après-midi, nous avons une équipe éducative pour parler de la situation scolaire complexe d'un élève. A 11 heures, la maman se décommande. J'appelle à 13 à la maison sûr de mon fait. On a prévu le coup : normalement le père ne travaille pas le lundi. Sauf que Monsieur me dit qu'il travaille aussi. Cela fait plusieurs mois qu'ils nous fuient... En tout cas, pendant ce temps-là, on ne parle pas de solution pour leur enfant !

 

Semaine 17 d'un directeur d'école

 

   

MARDI 19 Janvier : Débordé !!!

 Janvier est normalement un mois plutôt cool pour les directeurs ! Sauf que là, avec tout le retard que j'ai, les dossiers en tout genre à faire,   plus le portable de direction en rade, cela devient un vrai bordel ! 

Semaine 17 d'un directeur d'école

 

  

MERCREDI 20 Janvier : Fermeture !

On apprend par les syndicats qu'on va être dans la liste de fermetures. Sachant que nos effectifs prévoient 26 élèves de moyenne avec une classe en moins, c'est une sacrée claque dans la figure, surtout pour la collègue arrivée l'an dernier...

Semaine 17 d'un directeur d'école

 

 

JEUDI 21 Janvier : Redoublements !!! ???

 En conseil, on doit préparer des dossiers pour une commission consultative sur les redoublements. Résultat gagnant pour les statistiques, plus ça va moins on a envie de proposer quoi que ce soit sachant la tonne de papiers à fournir pour un simple avis...

 

Semaine 17 d'un directeur d'école

 

   

VENDREDI 22 Janvier : Un temps glacial

La cour est complètement gelée ce matin : FROID + Brouillard habituel ! On met un peu de sel et puis on décide de faire un corridor entre le portail et et la porte à 8h30. Une fois n'est pas coutume, les élèves monteront directement dans les classes à l'ouverture. 

 

Semaine 17 d'un directeur d'école

 

 

 

  Et vous ? Comment s'est passée cette semaine ?

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S
Fait ...
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S
10 secondes ...
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V
Pour la boîte à coucou, c'est tout simple. Il faut créer un module dans ton menu de gauche en cliquant sur le "plus", et puis tu choisis "shoutbox". Après ça, on pourra te laisser plein de gentils messages !!!
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S
Salut azraelle, <br /> Merci pour le message !<br /> Pour commencer, je ne sais pas ce qu'est une boite à coucous même si j'ai vu sur le forum de la CPB qu'on en parlait . Peux tu m'éclairer afin que je me mette à la page ...<br /> Concernant la classe inversée , j'ai fait ici plusieurs articles sur la mise en place et divers bilans.<br /> Je suis assez d'accord avec toi sur l'idée de faire travailler certains élèves en dehors de l'école... A ce titre, je ne pense m'appuyer trop sur les parents. je leur explique et après ils font ou pas ...<br /> Je peux juste dire que certains élèves apprécient beaucoup de travailler comme cela et sont dans l'attente. Cela crée une vraie émulation.  Pour éviter tout un tas de problèmes (dont l'accès internet), je refais passer la video le matin en classe et certains ne voient que cela. Ce que je peux dire, c'est que cela me fait gagner du temps car la video a un timing réfléchi et j'évite de perdre du temps de classe en position magistrale...<br /> Je réponds favorablement à ton invit .
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A
Bonjour supermaitre! Je découvre ton "journal intime" de directeur et j'aime beaucoup le style.<br /> La morosité ambiante dans les écoles est pesante et c'est réjouissant de voir que certains d'entre nous peuvent transformer toutes ces mauvaises nouvelles en billets d'humeur "divertissants"! (même si le message porté est parfaitement compris ;))<br /> Je vois que tu t'interroges sur la classe inversée. J'avoue mon scepticisme à ce sujet. J'ai parcouru des blogs de collègues convaincus. En ce qui me concerne, j'ai déjà bien du mal à obtenir de mes élèves qu'ils re-parcourent chez eux ce que nous avons construit en classe...<br /> As-tu essayé ce fonctionnement? N'est-ce pas un parti pris qui s'appuie trop sur les parents?<br /> Je te souhaite un bon week-end, ainsi que la bienvenue sur mon blog si tu souhaites le découvrir...<br /> PS: je n'ai pas trouvé de boite à coucous, tu n'en as pas où je ne vois pas clair?<br />  
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