Semaine 23 d'un directeur d'école

LUNDI 14 mars  :  C'était pas mal parti ...

Bon, ben , on va finalement peut être avoir 3 ou 4 élèves d'une commune des alentours. Sauf qu'on pensait qu'il y en aurait au moins 8 pour sauver notre classe alors tout le monde est déçu ! 

MARDI 15 mars :  Des collégiens ou presque ...

 Nous passons l'après-midi au collège pour le rallye Calculatice et une enquête en petits groupes pour découvrir le collège. Nos élèves étaient en binôme avec un 6ème et au bout de 10 minutes, on a vraiment eu l'impression qu'ils se connaissaient depuis le début de l'année scolaire. BRAVO et MERCI aux 6ème 5 !!!

MERCREDI 16 mars :  C'est toujours pareil...

Hier, un petit CP a eu des mots violents envers un grand CM ! On a demandé qu'il explique avec l'aide de ses parents le vrai du faux pour pouvoir régler le problème et savoir ce qui s'était vraiment passé. Le petit garçon avoue bien ce qu'il a fait mais les parents ajoutent quand même qu'ils espèrent que cela ne va le perturber et qu'il n'aura pas peur d'aller à l'école  !!!!! ????? !!!!!

JEUDI 17 mars : Que fait-on maintenant ?

 On en parle de plus en plus entre collègues : faire plus de recueils d'infos préoccupantes pour faire avancer certaines situations. C'est très dur de savoir quels éléments pèsent dans la balance en faveur cette démarche. 

VENDREDI 18 mars : Un vrai coup d'état

Je l'ai pas fait exprès mais ce que ma classe a vécu cette semaine correspond bien à la période historique que nous travaillons en ce moment : Révolution et Empire. En début de semaine, c'était le chantier en classe (bruit, tensions, absence de travail...) J'ai fait une mise en garde sur leurs droits et devoirs et puis ce matin... Je me suis comporté comme Napoléon : pouvoir absolu, décisions arbitraires, suppressions des droits , sanctions automatiques... Travail du weekend pour les élèves: comment revenir à la démocratie ?

  Et vous ? Comment s'est passée cette semaine ?