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outils pour le CM2 : évaluations par ceintures de compétences et autres

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Les ceintures 2016 au CM2 et plus encore...

Après en avoir terminé avec la mise à jour des ceintures CM2 avec les IO 2015, je vous propose un récapitulatif de tous ces outils avec un bonus.

 Voici une vidéo  imaginée par mes élèves que j'ai montée. Elle présente l'organisation des différentes étapes du passage d'une ceinture du côté élève. Cela leur permet de savoir exactement ce qu'ils doivent faire et d'éviter les malentendus ou implicites qui les empêchent de progresser. 

 

Attention, je n'ai mis à jour que les entrainements et tests en français et maths (sauf géométrie et vocabulaire qui sont pris en charge par ma décharge). Ainsi, il me reste à faire les TESTS 2 et les mises à jour des autres matières qui viendront au fur et à mesure de la prochaine année scolaire.

Si vous êtes intéressés par les anciennes ceintures (plus complètes), cliquez ici.

Vous trouverez ci-dessous les liens rapides vers toutes les ceintures et outils.

Organisation au quotidien Matériel enseignant pour les ceintures

Matériel des élèves

pour les ceintures

Outil de suivi pour la classe

Ceintures CM2

 

Entrainements

en Histoire , Anglais et Sciences

Bulletins et Livrets  Remédiations  S'entrainer à la maison
Évolutions 2016 Ceintures et coopération Tutorat et ceintures

 

Discipline

Entrainements

et tests

Tests 2 Discipline

Entrainements

et tests

Tests2
Lecture

 Petit récapitulatif sur les ceintures

A venir

Numération

Petit récapitulatif sur les ceintures

A venir

Orthographe

Petit récapitulatif sur les ceintures

A venir

Calcul     Petit récapitulatif sur les ceintures  A venir
Grammaire

Petit récapitulatif sur les ceintures 

A venir 

Mesures     Petit récapitulatif sur les ceintures  

A venir

Conjugaison

Petit récapitulatif sur les ceintures 

A venir

Problèmes     Petit récapitulatif sur les ceintures  

A venir

Vocabulaire  A venir

 

Géométrie  A venir  
Histoire

A venir

 

Anglais

 Petit récapitulatif sur les ceintures  

Sciences

Géographie  A venir  

Dictées

Petit récapitulatif sur les ceintures  A venir

 

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M
bonjour,<br /> je t'avais contacté il y a quelques temps pour des infos et ton partage de ressources; je reviens vers toi pour te donner des nouvelles et pour dire aussi à tous ceux qui hésitent encore que, malgré mes longues interrogations, la peur de mettre en place, JE SUIS RAVIE et mieux encore LES ELEVES ADORENT et sont très motivés. Encore merci pour tout ce travail et pour ton partage.<br /> M'damlad<br />  
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C
Super cette vidéo explicative ! Il faudrait que j'en fasse faire une à mes CM2 pour expliquer le fonctionnement PIDAPI aux plus jeunes. <br /> Que de travail abattu pour préparer toutes ces ceintures. Je suis admirative ! 
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S
Bonjour.<br /> Cela fait longtemps que je veux me lancer dans les ceintures dans ma classe, mais j'ai encore du mal à voir clairement comment l'organiser. En effet ici en Belgique ce genre de pratique est loin d'être répandue. L'enseignement traditionnel ne me satisfait plus et donc je fais des recherches. Cette petite vidéo m'a déjà pas mal éclairée, c'est très concret merci. Par contre je ne vois toujours pas comment gérer la partie "théorique". J'ai vu que vous travaillez en classe inversée, mais les élèves visionnent les mêmes vidéos au même moment, si j'ai bien compris, mais ils ne sont pas tous à la même ceinture dans chaque matière. Donc certains ont besoin de la leçon suivante et d'autres peut-être de la précédente. Alors comment gérez-vous ces différences de besoin?<br /> Je tenais aussi à vous féliciter pour vos superbes documents, et vous remercier pour ce partage généreux.<br /> Solange
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