Avant la mise en route avec les élèves du fonctionnement des ceintures en classe, j'organise mon matériel pour gérer au mieux ces activités.

Dans un espace réservé de la classe, sur deux étagères, j'installe des boites (dessus des cartons de ramettes de papier) : 

- il y a autant de boites que de disciplines de français/maths. Dans ces boites, les élèves vont trouver le travail à réaliser pour les entrainements (les fiches de travail sont de la couleur de la ceinture et plastifiées). Il faut penser à avoir plusieurs entrainements ( 4 à 6) pour chaque ceinture, surtout pour les blanches, jaunes et oranges.

- sur ces boites sont collées les feuilles de discipline, pour une recherche rapide des fiches par les élèves

ou en format odt : boiteceintures.odt

A un autre endroit (pour éviter les bousculades ...), j'installe aussi 

 - 2 classeurs (1 de français et 1 de maths) qui regroupent les corrections de tous les entrainements pour que chacun puisse s'autocorriger avant de passer un test

Dans le coin enseignant se trouvent :

- les 2 classeurs (français et maths + intercalaires de discipline) avec les tests préimprimés avant le début d'année. Il faut penser à imprimer quelques exemplaires du test 2 et les mettre au verso de la pochette.

-  en affichage rempli par l'enseignant, les feuilles de suivi de passage des tests 

ou en format .odt : suivielevesceinture.odt