• Semaine 17 d'un directeur d'école

    LUNDI 18 Janvier  : Equipe éducative

    Cet après-midi, nous avons une équipe éducative pour parler de la situation scolaire complexe d'un élève. A 11 heures, la maman se décommande. J'appelle à 13 à la maison sûr de mon fait. On a prévu le coup : normalement le père ne travaille pas le lundi. Sauf que Monsieur me dit qu'il travaille aussi. Cela fait plusieurs mois qu'ils nous fuient... En tout cas, pendant ce temps-là, on ne parle pas de solution pour leur enfant !

     

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    MARDI 19 Janvier : Débordé !!!

     Janvier est normalement un mois plutôt cool pour les directeurs ! Sauf que là, avec tout le retard que j'ai, les dossiers en tout genre à faire,   plus le portable de direction en rade, cela devient un vrai bordel ! 

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    MERCREDI 20 Janvier : Fermeture !

    On apprend par les syndicats qu'on va être dans la liste de fermetures. Sachant que nos effectifs prévoient 26 élèves de moyenne avec une classe en moins, c'est une sacrée claque dans la figure, surtout pour la collègue arrivée l'an dernier...

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    JEUDI 21 Janvier : Redoublements !!! ???

     En conseil, on doit préparer des dossiers pour une commission consultative sur les redoublements. Résultat gagnant pour les statistiques, plus ça va moins on a envie de proposer quoi que ce soit sachant la tonne de papiers à fournir pour un simple avis...

     

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    VENDREDI 22 Janvier : Un temps glacial

    La cour est complètement gelée ce matin : FROID + Brouillard habituel ! On met un peu de sel et puis on décide de faire un corridor entre le portail et et la porte à 8h30. Une fois n'est pas coutume, les élèves monteront directement dans les classes à l'ouverture. 

     

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      Et vous ? Comment s'est passée cette semaine ?

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  • Commentaires

    1
    Vendredi 22 Janvier 2016 à 20:49

    Sûr que pour les redoublements, ils essaient de nous décourager... 

    Outch, j'ai eu mal pour la fille qui traverse la piste de course... eek 

    C'est exaspérant cette classe qui ferme avec les effectifs que vous avez. C'est incompréhensible !!! 

    ^^ Les élèves tels les lapins crétins !!! Je les imagine monter en classe ainsi. Ça leur plairait ! 

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:23

        Par chez nous on baigne dans la logique la plus totale: les maintiens sont maintenant interdits (sauf primo-arrivants et enfants hospitalisés) Mais par contre les enfants ne peuvent pas être orientés en SEGPA s'ils n'ont pas été maintenus au moins une fois dans leur scolarité...

        Donc en toute logique, il n'y aura bientôt plus de SEGPA! (Mais, sans être mauvaise langue, ne serait-ce pas l'objectif caché?)

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:27

        Tout pareil chez nous !!!

    2
    Vendredi 22 Janvier 2016 à 21:14

    Merci ! 

    Pour les effectifs, c'est mathématique,  j'ai prévu l'an dernier 8 de plus que ce j'ai vraiment eu. Donc ils m'enlèvent automatiquement 8 à ce que j'annonce cette année . Sympa !

    3
    Samedi 23 Janvier 2016 à 06:42

    Chez nous aussi mesure de fermeture. On devrait passer à près de 30 en cycle 3. C'est inadmissible. Après on nous demande d'être au plus près de nos élèves, de différencier et tout et tout, est-ce vraiment compatible ??? A moins qu'on nous prenne pour des super héros !!!

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:19

        Tu t'adresses à "supermaitre" je te signale! BIEN SUR que c'est un super héros! C'est écrit dans son NOM!!! he

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:29

        Et oui, c'est bien pour cela que je viens ici !!! he

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:34

        Enfin bon pour trancher, le site c'est supermaitre ...ou presque ! Donc on est juste des superhéros virtuels parce que les superpouvoirs pour faire changer les listes des DSDEN, je sais pas faire !

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:34

        Et si ça vous dit, y'a la semaine 18 qui vient de sortir SPECIAL FERMETURE !

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:36

        Ah chouette, je vais voir ...

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:43

        semaine à thème... je vais voir aussi!

    4
    Samedi 23 Janvier 2016 à 07:47

    Tout å fait d'accord ! A plus de 25 élèves, c'est décourageant alors à 29 ou 30 ...

    5
    Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:18

    Bonjour supermaitre! Je découvre ton "journal intime" de directeur et j'aime beaucoup le style.

    La morosité ambiante dans les écoles est pesante et c'est réjouissant de voir que certains d'entre nous peuvent transformer toutes ces mauvaises nouvelles en billets d'humeur "divertissants"! (même si le message porté est parfaitement compris ;))

    Je vois que tu t'interroges sur la classe inversée. J'avoue mon scepticisme à ce sujet. J'ai parcouru des blogs de collègues convaincus. En ce qui me concerne, j'ai déjà bien du mal à obtenir de mes élèves qu'ils re-parcourent chez eux ce que nous avons construit en classe...

    As-tu essayé ce fonctionnement? N'est-ce pas un parti pris qui s'appuie trop sur les parents?

    Je te souhaite un bon week-end, ainsi que la bienvenue sur mon blog si tu souhaites le découvrir...

    PS: je n'ai pas trouvé de boite à coucous, tu n'en as pas où je ne vois pas clair?

     

    6
    Vendredi 29 Janvier 2016 à 18:31

    Salut azraelle, 

    Merci pour le message !

    Pour commencer, je ne sais pas ce qu'est une boite à coucous même si j'ai vu sur le forum de la CPB qu'on en parlait . Peux tu m'éclairer afin que je me mette à la page ...

    Concernant la classe inversée , j'ai fait ici plusieurs articles sur la mise en place et divers bilans.

    Je suis assez d'accord avec toi sur l'idée de faire travailler certains élèves en dehors de l'école... A ce titre, je ne pense m'appuyer trop sur les parents. je leur explique et après ils font ou pas ...

    Je peux juste dire que certains élèves apprécient beaucoup de travailler comme cela et sont dans l'attente. Cela crée une vraie émulation.  Pour éviter tout un tas de problèmes (dont l'accès internet), je refais passer la video le matin en classe et certains ne voient que cela. Ce que je peux dire, c'est que cela me fait gagner du temps car la video a un timing réfléchi et j'évite de perdre du temps de classe en position magistrale...

    Je réponds favorablement à ton invit .

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 19:17

        Merci pour ta réponse. Pour la boite à coucous, c'est VAL qui m'a coatchée! Je sais plus trop comment on fait mais je suis sûre que notre spécialiste saura nous éclairer!!!

        J'irai voir tes articles sur la classe inversée à tête reposée. Cela m'interpelle vraiment. :)

        Tu ne trouveras pas grand chose lié au numérique sur mon blog... mais d'autres choses pourront peut être t'intéresser! Mon truc c'est plus l'art et il y a un fichier "arts et géométrie" qui plait beaucoup...

        Par contre, je viendrai m'inspirer de ce que tu proposes en numérique!

        J'ai une classe de 29 cette année dont une bonne dizaine en grosse difficulté. Nous avons un temps de travail individuel en début d'aprem (avant c'était des ateliers, mais avec mon collègue nous évoluons) sur lire, écrire, vocabulaire. J'aimerais utiliser les minis ordis que la mairie vient de nous fournir, mais la peur de ne pas maitriser la bête m'a freinée jusqu'à présent... Je vais en prendre une à la maison pendant les vacances et voir ce que je peux en tirer...

    7
    Vendredi 29 Janvier 2016 à 19:24

    Pour la boîte à coucou, c'est tout simple. Il faut créer un module dans ton menu de gauche en cliquant sur le "plus", et puis tu choisis "shoutbox". Après ça, on pourra te laisser plein de gentils messages !!! yes

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 19:29

        j'étais sûre que tu viendrais à mon secours! wink2

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 19:30
      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 19:31

        Alors supermaitre, elle est où cette boîte à coucou ??? he

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    8
    Vendredi 29 Janvier 2016 à 19:39

    10 secondes ...

    9
    Vendredi 29 Janvier 2016 à 20:12

    Fait ...

      • Vendredi 29 Janvier 2016 à 20:17

        Je viens d'inaugurer !!!

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