LUNDI 9 Novembre  : P.P.M.S. 

Bon, ben , on en a parlé en conseil d'école car l'IEN a fait un petit rappel. Il faut se replonger dans ce PPMS de 30 pages qu'on avait laissé de côté depuis un moment. Au programme, exercice de confinement, achat de bouteilles d'eau et de scotch, vérification des radios et des dossiers conservés dans les espaces spécifiques  et rappel aux familles de la règle : NE VENEZ SURTOUT PAS CHERCHER VOTRE ENFANT EN CAS DE RISQUE MAJEUR ! Enfin , c'est surtout plein de travail en plus ....

MARDI 10 Novembre: Gros sous 

Ce matin, lors s'un rendez-vous concernant l'informatique avec l'Adjointe, on discute gros sous pour l'année prochaine. Enfin gros sous, c'était avant ! Il faut maintenant faire des économies et notre imprimante de bureau qui ne fait plus de couleur depuis  un an ne sera pas changée...  

MERCREDI 11 Novembre : Et OUI, c'est une semaine comme les autres !

Dans notre ville, avec 3 collègues, on  a préparé 2 chants pour la cérémonie du 11 novembre. ça fait un peu bizarre de diriger 70 élèves accompagnés par l'harmonie municipale face à 400  personnes...  mais le résultat est TOP.

JEUDI 12 Novembre: Montée au front, c'est de saison.

 En conseil de maitres, on rediscute des nouveaux rythmes en se disant que c'est pas le pied et qu'en plus, aucune réunion de suivi n'a jamais eu lieu. Les autres écoles se sont lassées et on attend depuis un an le PEDT... Allez on décide de retourner en première ligne ! Nos élèves valent bien ça.

VENDREDI 13 Novembre: un vendredi 13 quoi !

8h35 : A la porte, on me reproche ne pas répondre aux mails rapidement et que je ne réponds pas au téléphone. A ma décharge au milieu de dizaines de mails et avec un fax qui sans encre bloque le répondeur, j'avais un peu baissé le pied.  Après ça, mes élèves en ont subi les conséquences, j'ai presque complètement oublié la discipline positive aujourd'hui.

Et vous ? Comment s'est passée cette semaine ?

Je n'avais rien mis pour le premier anniversaire du blog mais là, je viens de passer les 10 000 visiteurs !

Moi qui aime les chiffres, cela fait :

- 10 000 visiteurs

- 39 226 pages lues

- 113 articles

- 220 commentaires avec un super merci aux quelques collègues qui ne manquent pas de mettre un petit commentaire de temps en temps (Pinpi, Isac, Craie hâtive, et d'autres ...)

Cela fait plaisir de savoir que des gens suivent ce blog.

Je ne sais pas si vous connaissez le blog de Lucien Marboeuf, un collègue de Paris, qui s'appelle

l'instit humeurs.

Il y raconte sa vie d'instit, les problèmes qu'il rencontre dans sa classe mais réfléchit aussi sur l'actualité de l'éducation ou apporte un regard différent. 

Cet été, on parle de lui depuis quelques semaines car il sort un livre "Vis ma vie d'instit"où il développe plus longuement ses billets...

Pour ma part je le suis depuis 2 ou 3 ans et lis avec curiosité ses articles ...

Néanmoins, quand je vais sur son blog, je guette toujours son petit plus, 

VIS MA VIE D'INSTIT EN GIF ANIME

Ce sont des perles à découvrir ....

(il y a 18 épisodes qui retracent tous les moments de notre vie d'enseignant). 

Voici quelques petits exemples pour vous donner envie. 

Personnellement, quand je les découvre, je lis d'abord le texte sans avoir fait défiler jusqu'à l'image. Je m'imagine la situation et je me marre en découvrant le GIF choisi.

Quand j'ai décidé de faire cours de musique armé de ma formation en or massif, de mon talent naturel et de ma motivation sans faille.

Quand j'ai envie d'hurler de rire devant une bêtise d'un élève mais qu'y faut pas sinon ça va être le bordel.

Quand j'ai un gamin hyperactif avec des troubles envahissants du comportement dans ma classe.

Voici mes entrainements de problèmes au CM1 à partir du fichier Iparcours CM1 .

    A l'instar de mon boulanger qui a mis un joli mot sur sa vitrine pour ses congés d'été, je pars 15 jours sans ordinateur (mais peut être avec une tablette et du WIFI pour répondre à vos gentils messages que j'apprécie beaucoup). 

Je vous souhaite à tous de BONNES VACANCES !

Depuis une semaine, je sais qu'il y aura quelques changements pour l'an prochain.

Pour commencer, j'aurai une classe de CM1-CM2 : cela va m'obliger à me lancer plus à fond dans les ceintures pour proposer à mes élèves cet outil à la rentrée. Si des personnes sont intéressées je veux bien qu'on travaille à plusieurs sur certaines ceintures.

Ensuite, je vais me lancer dans un fonctionnement différent du fait du double niveau : je vais essayer de passer à des plans de travail. Je commence à y réfléchir et je les proposerai durant l'été.

Et puis, je vais essayer avec ce double niveau de me lancer quand même dans une forme de pédagogie inversée. J'ai pioché pas mal d'idées sur les sites dont j'avais parlé ici et ISAC m'a permis d'accéder à son immense bibliothèque de ressources à ce sujet (j'en profite pour encore la remercier). Je ne pense pas concevoir trop de capsules en préparation de la rentrée mais plutôt travailler sur l'organisation en ateliers de ma classe. 

En parallèle, pour faciliter l'organisation de la classe, je vais certainement utiliser un ENT pour l'école ( gratuit) . J'accroche pas mal sur Beneylu school qui propose des outils complets et aussi la possibilité de travailler avec d'autres classes.

Enfin, ayant eu pas mal de souci dans ma classe cette année (comportement, violence, refus de travail,...), je réfléchis à comment organiser au quotidien un climat de travail agréable et favorable. Après en avoir parlé entre collègues (et surtout avec une convaincue de la discipline positive, qui la pratiquait en classe avant de découvrir le livre), je crois que je vais m'acheter le livre...

Beau programme pour l'été : si je cale tout ça, ce sera bien...

Pour ouvrir le bal des tests de ceintures version CM1, voici le calcul :

Après avoir longtemps jeté un oeil et surtout double-cliqué sur télécharger sur tout un tas de blogs d'instits, j'ai hésité longtemps avant d'en créer un moi-même. Je ne savais pas trop quoi apporter de plus et puis...

2 choses me sont apparues :

- j'ai pas mal pioché dans ces merveilleux travaux alors c'est un peu à moi de partager maintenant

- un sujet me tient particulièrement à coeur depuis 1 an et il n'est que peu encore développé dans toutes les ressources disponibles, l'évaluation par ceintures de compétences.

Ainsi, ce blog proposera dans un premier temps tout mon travail sur ces ceintures et puis d'autres travaux qui me sont propres.

C'est parti !